一切伟大的创造都源于想象!

春节期间，一部国产电影《流浪地球》大热，上映十天，票房就突破了30亿。

 

《流浪地球》的作者刘慈欣，曾凭借《三体》一书获得“世界科幻协会”颁发的雨果奖，而雨果奖堪称科幻艺术界的诺贝尔奖。

一提到科幻小说，我的脑子里最先跳出来的是儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，学生时代我曾经看过他的全部作品。

一提到科幻电影，我的脑子里最先跳出来的是《星球大战》、《阿凡达》……这些经典的科幻电影作品，它们的身份标识无一例外都是“美国”。

什么是想象力？

我学生时代读过的科幻文学作品中，唯一印象深刻的国产佳作是叶永烈先生的《小灵通漫游未来世界》，在那个年代，科幻想象“一个苹果有西瓜大”，就足以让读者兴奋得喊“天哪”!

可是《流浪地球》带给我们的想象是整个地球、整个宇宙、整个银河系，不仅仅是航天器在宇宙飞行，而是一颗星球在宇宙“流浪”。

“天哪!”

邓小平曾经在1988年提出“科技是第一生产力”。在世界日新月异的今天，拥有最尖端科技的国家将成为真正的世界强国，高科技人才将成为人才争夺的热点。

而想象力是高科技人才智力结构中最重要的组成部分。

“妈妈，你看天上那朵云，很像一匹马。”这是想象力!

“爸爸，这是我的机器人怪兽!”这是想象力!

“老师，我画的是……”，一个孩子拿着只有几根线条的画能讲上一大堆的故事，这是想象力!

怎样培养孩子的想象力？

您可以，饶有兴趣地听孩子“胡说八道”，不管孩子说得多么荒唐，看着他，笑着听。

您可以，对孩子“胡说八道”，您的“胡说八道”会引发他更多的“胡说八道”。

您可以，和孩子一起读书!对书里每一个故事都坚信不疑。

您可以，和孩子一起玩玩具，鼓励他一切不按常理出牌的玩法!

比如，陪孩子一起来玩玩爱立方的益智区玩具——菱形组合。

 

看看孩子如何用一堆小小的菱形积木片搭建出二维、三维的世界。

您可以让孩子随意用菱形拼片在桌面上拼出自己想象出来的图案，从孩子的作品中，您能看到孩子丰富的想象力。

 

您还可以让孩子选取一张范例卡并观察记忆，拼出范例卡图案。拼好后进行自我检验，从孩子的作品中，您能看到孩子敏锐的观察力、记忆力和反思能力。

 

您更可以让孩子用多个拼片组成三维的复杂图案，从二维到三维，从孩子的作品中，您能看到孩子的空间建构能力和创造力!

 

思想有多远，人类就能走多远。

一切伟大的创造都源于想象!

让我们保护孩子的想象力。

充分激发孩子的想象力。

终有一天，他们的大脑将成为推动地球前进的永动机!

拯救世界，怎么能少了中国人!

 

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